对专业技术人员个体而言，发展是指提高、完善、进步、变化等等，专业技术人员发展是一个连续的、动态的、终身的过程，这一过程具有（ ）。

对专业技术人员个体而言，发展是指提高、完善、进步、变化等等，专业技术人员发展是一个连续的、动态的、终身的过程，这一过程具有（ ）。 专业技术人员成长是一个( )过程。 任何专业技术人才都是从普通专业技术人员一步步成长起来的。在这过程中，专业技术人员成长的各阶段又表现出发展的均衡性和同性。 专业技术人员的成长发展其实质是职业个性不断成熟、自主发展的过程。它是一个( )。 专业技术人员成长，是一个人一生的工作经历，是与专业技术人员( )相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程。 专业技术人员成长，是与专业技术人员职业经历相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。 可将专业技术人员分为不同的类别，为同一专业技术人员提供职务等级、职能等级的不同的职业发展通道。 作为一名专业技术人员，完全适应了专业技术人员工作，已经熟练掌握专业知识与技术，具有了较高的工作能力。我们一般称之为进入了职业发展的( )。 继续教育是科技、经济与社会发展的产物，是专业技术人员补充、更新、拓展相关专业知识和技能，完善知识结构，提高综合素质，增强创新能力的重要途径，也是专业技术人员晋升或聘任专业技术职务的( )。 专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行的思想道德教育。