作业选择的是学生喜闻乐见的新颖内容或活泼形式,会使学生"胃口大开",变"不敢"为"要做",收到事半功倍的效果.说明作业布置遵循了( )原则.

布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业.所遵循的教学原则是( )

A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是

布置作业时李老师针对不通水平的学生布置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是( )

A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这- -做法所遵循的教学原则是

A、观性原则
B、序渐进原则
C、材施教原则
D、发性原则