学习动机的强度适中,能激发儿童的学习成效

动机的强度( )能激发儿童的学习成效.

A、适中
B、过高
C、过低
D、视个体情况而看

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ）

A、成就动机理论
B、耶克斯一多德森定律
C、成绩结构理论
D、强化理论

动机水平适中,最容易激发学习动机的理论为( B )

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ）

A、成就动机理论
B、耶克斯多德森定律
C、成绩结构理论
D、强化理论