小学生道德情感的发展具有【 】特点。

小学生道德情感的发展具有内容日益丰富,深刻性不断加强和体验形式多样等特点。【 】

A、正确
B、错误

小学生情感发展的特点().

小学生道德情感发展的转折期在（ ）。

A、二年级
B、三年级
C、五年级
D、四年级

小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点