教学反思的对象集中于教学实践,这体现了教学反思的()特点.

通过教学反思,寻找教学实践中存在的问题并找出解决办法,这体现了教学反思的()特点.

教师反思可以分为教学观念反思、教学行为反思、教学过程反思、教学效果反思等.这种教学反思分类的标准是:().

知识类教学中,教学反思类型按教学的基本流程主要分为教学前反思、教学中反思和教学后反思。

A、 正确
B、 错误

( )叫反思性实践或反思性教学.

A、对教学经验的反思
B、教学过程
C、教学组织
D、教学结果