(2020安阳汤阴县单选第5题)李明在日常学习中对自己不熟悉或复杂的试题都不敢去尝试该学生的表现符合( )

(2020安阳汤阴县单选第5题)在课堂上某老师创造自由气氛鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生,该老师对课堂管理的领导方式属于( )

A、监督式
B、放养式
C、参与式
D、控制式

(2020安阳汤阴县单选第18题)学生的学习必须“超越给定信息”。根据布鲁纳的认知学习理论,这一观点强调的学习过程是( )

A、

获得

评价

动机

转化

(2020安阳汤阴县单选第8题)老师利用课堂小测验的形式对学生进行评价,这种评价的目的是( )

A、

改进教学

了解学生

评定成绩

分班分组

(2020安阳汤阴县单选第5题)( )认为,学习数学有助于形成逻辑推理能力,学习历史有助于提高记忆力。

A、认知结构迁移理论
B、形式训练说
C、相同要素说
D、概括化理论