从经济建设的角度来看，提倡“四个尊重”，有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力，充分发挥其作用。“四个尊重”的核心在于对（ ）的尊重。

从经济建设的角度来看，提倡“四个尊重”，有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力，充分发挥其作用。“四个尊重”的核心在于对（ ）的尊重。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、____，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重____，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。 面对知识经济的来临、信息时代的到来，江泽民指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，并将“四个尊重”明确为党和国家的一项重大方针。以下不属于“四个尊重”的是（） 邓小平科技思想的核心命题是尊重知识尊重人才。 邓小平同志曾经提出：“要尊重劳动、尊重人才”。党的十六大报告将此观点发展为：“必须（ ）四个尊重，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻”。 坚持尊重知识、尊重人才的方针，树立人才资源是（ ）的观念。 劳动、知识、人才、创造四个要素中居于核心和基础地位的是____。 党的十九届四中全会明确提出：“尊重知识、尊重人才，加快（ ）和政策创新，支持各类人才为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献智慧和力量。” 前进道路上，我们必须始终把____作为我们的奋斗目标，践行党的根本宗旨，贯彻党的群众路线，尊重人民主体地位，尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力