义务教育学校正式工作人员的绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的( ),具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定,一般按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,在考核的基础上,由学校确定分配方式和办法。根据实际情况,在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。

义务教育学校正式工作人员的绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的( ),具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定,一般按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,在考核的基础上,由学校确定分配方式和办法。根据实际情况,在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。
A、60%
B、70%
C、50%
D、80%

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公共卫生与层医疗卫生业单,可采取灵活多样( ) 、薪,其 业单制度。、薪( )四,其 业单内,照规范程序求,自业单后,取消行年终金,将额度及( )纳入 》规享受其他()会同有关 三元制度,即“++”。这制度存问题是( )。 科技转化后,科技对完、转化该科技做出重给予,____所,但____限制,____源社会保障、年度 科技转化后,科技对完、转化该科技做出重给予,( )所,但( )限制,( )源社会保障、年度 科技统计额、年、年及向有关报送年度执行,应包含,并单独注明。____。