记成有位1421二益学生第四章 中学生学习心理（第二节、第三节、第四节）
题号: bwiM7有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是( )。
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C、精加工策略
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C、
C、精细加工策略
D、
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27.一位历史老师
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